Les 2: Sinterklaas rap Muziek In deze les gaan de leerlingen een sinterklaas rap met bewegingen uitvoeren.
Doel: De leerlingen kunnen aan het einde van de les de sinterklaas rap ''rappen'' en de daarbij behorende bewegingen uitvoeren. Dit doen ze aan de hand van de kleuren en/of noten te herkennen.
Benodigdheden: - smartboard - sinterklaasrap met kleuren op het bord (bijlage) - sinterklaasrap als bladmuziek (bijlage)
Ruimte: Groepslokaal
Tijd: +/- 30 min
Inleiding: ( 5 min) U laat de sinterklaas rap op het smartboard zien en zingt het een keer voor. U laat de nadruk al meteen vallen op de snellere stukjes (zwarte kleur). Daarna vraagt u aan de leerlingen of ze wat opvalt aan deze rap? (de zwarte stukjes worden sneller gerapt dan de andere stukjes). Kern: ( 20 min) U laat de kinderen nu regel voor regel opzeggen. Daarna kunnen ze een keer meezingen met u. Vervolgens kunt u het gaan hebben over de verschillende bewegingen die erbij horen. Rood is in je handen klappen, zwart is op je bovenbenen slaan en blauw is een stamp met je voet op de grond geven. Wederom fungeert u zelf als voorbeeld. Daarna laat u de kinderen dit zelf eens proberen. Omdat het lastig is in een grote groep alle bewegingen te doen, splitst u de groep in drieën. 1 groep is rood, 1 groep zwart en de andere blauw.. U laat de leerlingen allemaal de tekst hardop mee rappen en vervolgens per groep de bewegingen uitvoeren. Dit herhaalt u totdat iedereen het onder de knie heeft.
Slot: (5 min) Wanneer er tijd over is om alle leerlingen alle bewegingen en tekst te laten uitvoeren zou ik hiervoor kiezen. Anders kunt u ervoor kiezen om met de leerlingen terug te kijken op deze les. Hoe hebben de kinderen het ervaren? Wat was moeilijk/makkelijk? Hoe hebben zij dit aangepakt?